2017年3月22日，学院邀请我国职教问题研究专家李小鲁为师生解读今年“两会”热点“工匠精神”，学院600多名师生聆听报告，院长刘惠坚教授主持了报告会。

李小鲁解读“工匠精神”

报告会现场

李小鲁报告的题目是“工匠精神：现代职业教育的灵魂”。报告中，李小鲁对李克强总理今年“两会”政府工作报告中提出的“工匠精神”作了深刻解读。李小鲁认为，今天讲“工匠精神”应当赋以新的时代内涵，应当在技术理性和价值理性相统一的基础上，去看待“工匠精神”这一概念的整体性和确切性内涵。“工匠精神”应该是专业精神、职业态度、人文素养三者的统一。只有从专业性、职业性和人文性这三个特征上把握“工匠精神”，才能够对“工匠精神”有一种源于职业教育，又高于职业教育；源于工业文明，又进入后工业文明；源于教育，又跳出教育去看待的一种教育的理想境界和形而上的追求。

李小鲁认为，从未来职业教育发展趋势看，高职院校培育“工匠精神”应当着眼于学生的可持续发展。李小鲁针对现代职业教育中存在的重教书、轻育人；重“硬技能”培养、轻“软技能”培育，以及缺乏专业精神、良好职业态度和人文素养等问题，指出现代职业教育必须加强和突出现代“工匠精神”的培育。李小鲁认为，“工匠精神”是工业文明高度发展的精神成果，是现代职业教育的精神的标杆引导，是职业教育“立德树人”的特征和灵魂，是职业教育内涵发展的指导思想，是职业教育文化软实力的象征。李小鲁认为“工匠精神”应该成为职业教育的灵魂，成为每一个接受职业教育的学生努力、向往的境界。职业院校必须正确认识工匠精神的价值所在，在工作的指导思想上、在教育教学过程中、在产教融合的落实上、在师生共同成长的实践中、在自身文化软实力构建过程中更好地加强“工匠精神”的培育。

学生提问，现场气氛热烈

报告会现场

李小鲁的报告观点鲜明，语言生动，理论联系实际，强烈激发了师生们的热情和思考。报告会结束后，李小鲁还和师生们进行了思想交流，互动现场发言踊跃，气氛热烈。

刘惠坚院长致辞

报告会现场

刘惠坚院长代表学院，感谢李小鲁先生为学院做的精彩报告。刘惠坚院长在致辞和总结中指出，李小鲁先生是我国著名的职教问题研究的专家，对职教问题、“工匠精神”等方面研究有着许多独到理解和见识。全院师生要以这次报告会为契机，深入思考职教事业的发展，立足于行为规范、情操和能力培养以及职业生涯的设计，从实际出发，从细节入手，进一步探究在学院教育教学改革和人才培养改革中怎样去培育“工匠精神”，确保学院的人才培养质量。

                         （摄影：校园文化摄影团  杨志豪 朱宇杰 付蒙田）