为进一步深化学院“产教融合、校企共育”人才培养模式改革，全面实现专业人才培养目标，4月19日—4月21日建筑装饰工程技术专业联合学生企业实践所在的诚加装饰公司及博意设计院共同组织开展了2016级《专业岗位职务能力》企业实践教学第三次集中授课。

本次集中授课经过了前期深入学生实践岗位调研，提炼学生第三阶段的企业实践共性问题，校企双方共同科学制定了此次集中授课的讲授课题，此次授课侧重学生基层管理岗位职务能力的提升和培养。主要设置了《问题分析与解决能力提升》、《装饰装修现场施工管理技术分析》、《信息技术辅助工程管理》、《毕业设计问题研讨》等课程。

此次集中授课中，课程讲授得到了公司的全力支持，所有课程全部由企业领导和讲师完成，整个教学过程的组织实施是严格按照企业实践教学规范和要求进行，教学内容和组织形式较以往也更为丰富和多样化，整体集中授课效果和质量优秀。

1、注重培养学生管理思维，提升学生问题分析与解决能力

如何“发现问题、分析问题、解决问题、预见问题”这四种能力是管理人员“综合能力、领导力、决策力”的基础，是学生综合素质能力的重要体现，也是目前阶段学生急需提升的素质能力，因此设置了《问题分析与解决能力提升》的课程，并且邀请有着多年丰富人才培训经验的集团培训发展部副总监李小波老师进行授课。

课程中，李小波老师基于多年丰富的企业咨询服务经验、管理经验、团队建设经验，从“实际出发，从实战出发，从实用出发”就如何快速提升学生问题解决的核心技能作了精辟独到的讲解。同时穿插了大量的实用型“工具，案例、观点”分享，重点突出了学生必须掌握的“关键技能”，帮助学生建立起正确的“问题意识”，对如何有效解决问题的“原则、对策、措施、技巧、方法”等进行系统的学习和分组训练，达到快速提高学生“理论联系实际、实事求是、解决实际问题”的能力，对提升学生基础管理能力，提高工作能率，创造更好的工作价值有着重要的意义。

集团培训副总监李小波在授课及进行学生分组训练

2、着重强化学生现场施工管理能力

此次授课侧重学生基层管理岗位职务能力的提升和培养，在现场施工管理方面，着重强化学生现场施工管理能力的提升，设置了《装饰装修施工现场管理技术分析》课程，由广东诚加装饰设计工程有限公司广清区域总经理冯章炳进行授课。

课中，授课领导以广西柳州、佛山等碧桂园实际工程项目案例进行分析，理论联系实践深入浅出全面地阐述了项目管理工作中的方法和技巧，装饰装修项目管理中存在问题的分析方法以及对项目管理者的要求，课堂氛围热烈，同学们讨论积极。

诚加公司广清区域总经理冯章炳在进行授课

3、强调信息技术的运用，辅助工程管理

随着学生企业实践的深入，逐步向基层管理岗位职务转变，使用信息技术辅助工程项目管理显得尤为重要，但学生信息技术的运用能力仍然较为薄弱，成为制约能力提升的重要因素，因此在此次集中授课里，安排了课程《信息技术辅助工程管理》，由经验颇丰的诚加公司培训经理许倩文进行授课。

《信息技术辅助工程管理》课系统讲解了在项目工程管理方面常用的办公软件技巧，并以实际案例分享了信息技术在辅助工程管理方面所起的积极作用，许倩文老师的授课过程生动有趣，师生互动频繁，将枯燥无趣的信息技术方面的知识转变为一个个有趣的讨论话题，学生学习参与度和积极性颇高。

诚加公司培训经理许倩文在授课

4、毕业设计分组研讨

对全体学生就毕业设计共性问题教研室全体指导老师进行了分组研讨，通过对学生具体毕业设计项目的分析，强调学生理论与实践相结合， 促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力，从而提升工作能力。

此次毕业设计研讨重点梳理和解决学生毕业设计过程中的共性问题，并向学生提出修改意见，指导和要求学生高质量完成毕业设计工作。

教研室指导老师与学生就毕业设计问题进行分组研讨        

集中授课最后进行学习考核

三届师生合影

此次集中授课，授课目标清晰，方式比较多样，针对性强，对学生工作中遇到的实际问题能及时给予解决，有效促进学生专业岗位职务能力的提升。是学校、企业共同推进和探讨产教融合、校企共育人才培养方式的深度尝试，积极为集团输送更大批合格优秀的专业人才而共同努力。