“做中学、学中做”

 时间：2019-12-18 来源：智能建造工程系装饰施工与机器人技术应用  作者：桂丽 字体【大中小】

“这是我们师生全程参与的一个实训基地，也是学校不断创新人才培养模式，将教学过程对接生产过程，积极推进‘产教融合’的一个重要案例。”在学院领导的陪同下，12月18日上午，评估专家组实地考察了学院体育馆琴房装修施工实训基地。这项工程的设计、施工由智能建造工程系装饰施工与机器人技术应用教研室师生们共同完成。在专业老师的指导下，学生组成的施工员小组有序地进行墙板防潮处理、木龙骨固定、吊顶三角龙骨安装，给评估专家组留下深刻印象。

为了让学生在“做中学、学中做”，以项目化教学为载体，在工学结合中，让学生更好地运用理论知识，掌握基本操作技能，提高专业水平，做到学以致用。第一阶段（大二第一学期）校内实践教学周，在专业老师的指导下，装饰181、182班组成“建设项目部”，由学生担任项目经理、施工员、安全员、材料员、预算员资料员等，同时组成10个施工班组，初次体验职业角色，独立完成了体育馆琴房的施工组织设计、装饰专项方案、施工工艺交底、安全技术交底。通过装饰工程全过程，了解各种角色的岗位任务、职业职责、职业规范、职业标准，为第二阶段（大二第二学期）岗位分流打下专业基础。

目前，施工班组已开始完成琴房部分项目工程，届时，项目工程正式竣工验收后，将按照国家标准报送竣工资料和竣工图等技术资料。

 指导老师进行技术指导

    安全员（学生）进行班前安全交底

   施工班组认真进行班前技术交底、和安全交底例会

        施工小组成员合作搭设脚手架

          施工小组成员合作搭设脚手架

安装木龙骨

三角龙骨安装