为进一步加强学校师德师风建设，努力营造风清气正的教书育人环境，10月9日下午，智能建造工程系师德师风警示教育及自查自纠会议在国华楼508召开，校长助理兼智能建造工程系主任王斌、副主任朱冬飞及我系全体教职工参加了本次会议。

首先，由王斌校助领学《高等学校教师职业道德规范、新时代高校教师职业行为十项准则》、《违反高校教师职业行为十项准则典型案例》等学习资料。随后，全体教师对自身师德师风情况进行自查自纠汇报，深度剖析自身存在问题并提出整改措施和整改期限，取到了较好的效果。

                               教师汇报交流自查自纠心得

会上，多位教师提到要把思政教育融入课程教学。在学校转型的形势下，学情发生较大转变，以学生参加技能竞赛为例，在选拔和日常训练上，部分学生不愿参加或者不愿接受高强度训练而退出。对比刚刚结束的亚运会，激情四射的青年，国家荣誉感、爱国热情高涨，让人感觉到未来大有希望。教师把思政教育融入课程教学，让学生把学业、责任、学校荣誉连接在一起，提高学生的荣誉感和责任感，引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，使学生发自内心地热爱学习、参加竞赛，变被动学习为主动出击。这也体现了我系教师潜心教书育人的良好师德师风。

在听取全体教师汇报后，王斌校助对本会议做出总结。他强调，在座教师要发自内心地敬畏教师这个岗位，坚持师德师风底线管理，做到严于律己，清廉从教，严守师德底线，积极抵制不良风气，营造风清气正的育人环境。在教育过程中，要遵循教育规律，润物细无声地影响、教育学生，改进授课技巧、方法，引入新工艺、新技术、新材料，让学生能够更加容易吸收授课内容。

   师德师风建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，加强师德师风建设是学校发展的内在要求和重要保证，更是落实立德树人、办好人民满意教育的关键所在。智能建造工程系全体教师将进一步增强思想意识，恪守师德，廉洁从教，成为品德高尚、业务精湛、社会满意的高素质教师，用实际行动营造风清气正的良好教育生态。